近几年来，李海林先生在多篇论文中对语文教学定位问题展开论述，较早的如2010年发表的《20世纪语文教育的两个岔路口》，最近的如《致力于语用教学实践探索是当务之要》《语用学之于语文教育》以及《现代语文教育的定位问题》等，这些论文认为语文教育经历了混合式教学走向语言教学的专门化、语言要素教学走向语言功能教学亦即语用教学的两次岔路口，指出语文教学应定位为语用教学，走向语用教学。撇开社会文化语境因素的影响不谈，李先生的判断应该是准确的。
翌晨在江琉璃的墓前送上一束*菊，菊花下压着当天的报纸，头条便是“苏式企业千金及其夫婿惨死新居”。
但这三类商品消费在社会消费品零售总额中的占比较低，较高的增长速度对总消费增长的带动作用不明显。因此，应该出台相应的支持*策，助推这些具有内生增长动力的消费领域，进一步提高消费增长速度和在总消费中的占比，使其拉动消费的能力更强。